兒童教育機構的規劃設計不僅只是完成幾個系統的設計方案，而是通過設計方案的落實把辦學的精神和理念得以體現，并能夠從環境的角度對幼兒實施更加有效的教育。
兒童教育機構規劃設計的一個基本角度是保證辦園特色和檔次定位的基礎上，充分考慮到器材、場所、空間等主要因素的利用率和實用性。
兒童教育機構開展的教學及內容更加科學豐富，所以在環境創設上必須得以體現和配合。因此，設計必須達到審美的欣賞性同時能夠滿足幼兒的心理感應特征。
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